GUION SOBRE LAS DBA DE GRADO 9º

TITULO: Implementación de las DBA de inglés en los grados novenos DBA: Grado 9º Versión del guion 1 NOMBRES: YELIZA BELTRAN – KATTY ROMERO
Nº de secuencia	Texto	Imagen
1		Introducción
2		Grupo de estudiantes en su salón de clases con su respectivo docente.
3	Saludos queridos estudiantes, el día de hoy estaré dándoles una charla sobre las DBA de Inglés.	Presentación del docente, referente al tema de las DBA de Inglés.
4	Alguno de ustedes sabe ¿Qué son las DBA?	Los estudiantes están pensativos por la pregunta del profesor.
5	Las DBA son un aprendizaje y actualización de los Estándares Básicos de Competencias para aclarar a los docentes, estudiantes, padres de familia y otros autores relevantes del sector educativo.	Los estudiantes quedan con duda.
6		Los estudiantes hacen preguntas acerca del tema.
7		El profesor a cargo de la presentación sobre las DBA  aclara todas las dudas y preguntas surgidas por los estudiantes.
8	Los DBA nacen como una respuesta al reto que presentan los estándares al estar organizados por grupos de grados en un sistema en el que cada docente tiene a cargo un grado.	Los estudiantes muestran interés por la explicación que hace el profesor, sobre la existencia de las DBA.
9	Muchos se preguntaran ¿Para qué sirven estos supuestos DBA?, y déjenme decirles que son muy importantes puesto que estos se construyeron con el fin de fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de esta lengua en cada uno de ustedes.
10		Los estudiantes muestran interés por el tema y siguen dialogando con el profesor acerca de ello.
11		El profesor concluye el tema, se despide de los estudiantes pero antes deja como compromiso averiguar más sobre las DBA.